Hoppa till innehåll

FORSKNINGSNÄTET

– för skolor som tror på vetenskaplig bildning

  • Hem
  • Vår idé & vilka vi är
  • Vad händer?
    • Frågor till dig just nu
  • Regional information
    • Sommarstipendiater
  • Arkivet
    • VIS, Vetenskap i skolan
  • Kontakta oss

Kategori: Kommentarer & debatt

Kommentarer & debatt, Tips

Utan mänskliga faktorn inte mycket till forskningspolitik

Den nu aktuella forskningspolitiken har en blind fläck: människan, skriver två professorer i psykologi på DN Debatt. En kursändring är akut. Fortsätt läsa Utan mänskliga faktorn inte mycket till forskningspolitik

Profilbild för OkändOlle Alexandersson22 oktober, 20253 november, 2025
Kommentarer & debatt, Nyheter

Heja, Harvard!

Trump drar in 22 miljarder av anslaget till Harvard. Ska vi skratta eller gråta? Fortsätt läsa Heja, Harvard!

Profilbild för OkändOlle Alexandersson15 april, 202521 april, 2025
Kommentarer & debatt

Skarpare knivar i lådan?

Ockhams rakkniv, tumreglernas klassiker, dyker upp i samband med den ska vi säga komplexa utvecklingen i USA just nu. Det väcker ytterligare några tankar hos skribenten. Fortsätt läsa Skarpare knivar i lådan?

Profilbild för OkändOlle Alexandersson6 april, 202518 maj, 2025
Internationellt, Kommentarer & debatt

Behöver forskningen en motståndsrörelse?

Den nya presidentens tillslag mot offentligt finansierad forskning i USA är bakgrunden till denna kommentar av FORSKNINGSNÄTETS redaktör. Slutfråga: Är det dags för en regelrätt motståndsrörelse i forskarvärlden?
Fortsätt läsa Behöver forskningen en motståndsrörelse?

Profilbild för OkändOlle Alexandersson10 februari, 202523 februari, 2025
Kommentarer & debatt, PÅ DJUPET

Kunskap & AI: Riskerar hjärnan bli en soffliggare?

Debatten går het om följderna av att elever och studenter överlåter på AI att göra gymnasie- eller examensarbetet. Senväg snarare än genväg till kunskap? Frågan ställs med utgångspunkt i bl a Ulf Danielssons inlägg i frågan i DN förra veckan. Fortsätt läsa Kunskap & AI: Riskerar hjärnan bli en soffliggare?

Profilbild för OkändOlle Alexandersson20 januari, 202511 mars, 2025
Kommentarer & debatt

Hög tid skrota ”skärm”

Användningen av ordet ”skärm” är olycklig, menar skribenten i detta inlägg. Fortsätt läsa Hög tid skrota ”skärm”

Profilbild för OkändOlle Alexandersson9 september, 202411 september, 2024
Kommentarer & debatt, Recension

Bra populärvetenskap om vår bästa vän

Vi rekommenderar inte ofta hundböcker här på FORSKNINGSNÄTET. Men att läsa nyutkomna ”Den empatiska hunden” bidrog till i varje fall krönikörens vetenskapliga bildning. Fortsätt läsa Bra populärvetenskap om vår bästa vän

Profilbild för OkändOlle Alexandersson1 maj, 20244 maj, 2024
Kommentarer & debatt, Nyheter

Läs ny gästkrönika på VA-bloggen

I en gästkrönika på föreningen Vetenskap & Allmänhets blogg framför FORSKNINGSNÄTETS redaktör åsikter bland annat om vad skolan borde göra för att bidra till framgångsrik akademisk folkbildning. Fortsätt läsa Läs ny gästkrönika på VA-bloggen

Profilbild för OkändOlle Alexandersson7 mars, 20241 maj, 2024
Kommentarer & debatt

Om samtal – vetenskapliga och andra

Vetenskap är en kör av ständiga samtal. Även i mycket konkret mening. Sådana kan inte föras utan viss skolning. Kan vetenskaplig attityd även göra våra vardagssamtal bättre? Fortsätt läsa Om samtal – vetenskapliga och andra

Profilbild för OkändOlle Alexandersson26 februari, 20248 januari, 2025
Kommentarer & debatt

Fint med akademiskt på högsta nivå

I regeringar smäller uppenbarligen det akademiska högt. Däremot kanske ett par centrala vetenskapliga principer inte är fullt lika omhuldade. Bilden: Kan vara okänd minister reviderande sitt CV. Fortsätt läsa Fint med akademiskt på högsta nivå

Profilbild för OkändOlle Alexandersson23 februari, 20248 mars, 2024

Inläggsnavigering

Äldre inlägg

Prenumerera

Vill du annonsera här?

KONTAKTA OSS
  • Hem
  • Vår idé & vilka vi är
  • Vad händer?
    • Frågor till dig just nu
  • Regional information
    • Sommarstipendiater
  • Arkivet
    • VIS, Vetenskap i skolan
  • Kontakta oss

Du kan söka på:

  • Akademi & skola
  • Dialog
  • För hängmattan
  • Forskningsnätet 25 år
  • FRÅN REDAKTIONEN
  • Gymnasiearbetet
  • Internationellt
  • Kommentarer & debatt
  • KORT OM…
  • Nyheter
  • PÅ DJUPET
  • Programförklaring
  • Recension
  • Skolexemplet
  • Sommarstipendiater
  • Tävling
  • Temadagar, konferenser & utbildning
  • Tips
  • Undersökningar
  • Utbildningsvetenskap
  • Vetenskaplig bildning
  • Zetter utan tyglar

Arkiv

  • december 2025
  • november 2025
  • oktober 2025
  • september 2025
  • augusti 2025
  • juni 2025
  • maj 2025
  • april 2025
  • mars 2025
  • februari 2025
  • januari 2025
  • december 2024
  • november 2024
  • oktober 2024
  • september 2024
  • augusti 2024
  • juli 2024
  • maj 2024
  • april 2024
  • mars 2024
  • februari 2024
  • januari 2024
  • december 2023
  • oktober 2023
  • september 2023

Vill du få uppdateringar i din inkorg?

  • Hem
  • Vår idé & vilka vi är
  • Vad händer?
  • Regional information
  • Arkivet
  • Kontakta oss
Webbplats byggd med WordPress.com.
  • Prenumerera Prenumererad
    • FORSKNINGSNÄTET
    • Har du redan ett WordPress.com-konto? Logga in nu.
    • FORSKNINGSNÄTET
    • Prenumerera Prenumererad
    • Registrera
    • Logga in
    • Rapportera detta innehåll
    • Visa webbplats i Läsare
    • Hantera prenumerationer
    • Minimera detta fält
 

Laddar in kommentarer …
 

Du måste vara inloggad för att kunna skicka en kommentar.