Här nedan får du exempel på ämnen som är speciellt intressanta just nu. Men du är förstås välkommen att ta upp vad du vill med anknytning till uppgiften att bibringa eleverna vetenskaplig bildning. Skicka dina inlägg med e-post till redaktören. Sänd gärna med bilder – på miljöer, aktiviteter eller dig själv.

OBS: FORSKNINGSNÄTET har för närvarande inte möjlighet att arvodera insända texter och bilder.

…

ÄMNEN JUST NU

Efter utspelet om svensk krigsrisk – hur tar du upp ”risk” med eleverna?
I ett inlägg här på sidan diskuterar vi risk och ger lästips. Har du själv tagit upp risk-chans-sannolikhet med dina elever på sista tiden? Eller tänker göra det? Hur har du i så fall gjort eller planerar att göra? Har ni rentav samarbetat över ämnesgränserna, t ex mellan matematik, samhällskunskap, psykologi, ekonomi eller något annat ämne? Har du tips om litteratur, film, webbplatser etc?

AI – kluriga frågor till boten?
I en kommentar här på sidan berättas om ett försök att komma åt en chatbots inre liv. Har du själv ställt någon klurig fråga till en sådan AI-bot? T ex för att utröna skillnaden mellan bot och människa. Skriv till redaktionen och berätta!

AI – verktyg för att förstå vetenskap?
Kolumnen Schumpeter i tidskriften Economist har nyligen tagit upp frågan om AI som en kommande våg i undervisningen (13 januari 2024, s 59). Bl a redovisas hur det multinationella utbildningsföretaget Pearson lägger tonvikten i AI-lösningar på sådant som hjälper eleverna att strukturera komplicerade ämnen eller fördjupa deras förståelse. Tror du AI-tillämpningar har förutsättningar att bli ett användbart verktyg för att hjälpa eleverna att begripa sig på forskares sätt att tänka och arbeta? Hur resonerar du?

…

STÄNDIGT INTRESSANTA ÄMNEN

Vetenskaplig bildning – så gör vi
Ett ämne som det aldrig kan bli för mycket av. Berätta vad du själv eller din skola gjort för att främja elevernas vetenskapliga bildning. Metodiska grepp? Forskare som ni bjudit in eller besökt? Filmer, böcker och hemsidor som fungerat? Hur Forskarfredag gett en extra kick i undervisningen? Vi publicerar sådant under rubriken ”Skolexemplet”. Intresset från skolorna är stort.
Vill du inspiration i ämnet ”vetenskaplig bildning” kan en rapport i vårt arkiv kanske vara något att titta på (OBS: Bl a vissa kontaktuppgifter som anges i rapporten gäller inte längre – här finns aktuella uppgifter.)

Internationella exempel på vetenskap i skolan
Har du stött på intressanta försök att lyfta fram vetenskap i skolan på andra håll i världen? Via egna studiebesök, personliga kontakter eller artiklar eller böcker du läst? Berätta!